Ngành giáo dục xây dựng văn hóa trường học và phòng, chống bạo lực học đường

Mường Lát là huyện biên giới của tỉnh Thanh Hóa, điều kiện kinh tế - xã hội còn nhiều khó khăn. Theo thầy giáo Trần Anh Văn, Hiệu trưởng Trường THPT Mường Lát, phần lớn học sinh của trường là người dân tộc thiểu số. Nhà xa trường cho nên phần lớn học sinh thuê trọ ở ngoài và ở khu làng học sinh, dễ bị lôi kéo vào các tệ nạn xã hội.

Ðể thực hiện có hiệu quả công tác bảo đảm an ninh, an toàn trường học, phòng, chống bạo lực học đường, nhà trường luôn chủ động phối hợp các đơn vị trên địa bàn tổ chức tuyên truyền, giáo dục cho học sinh thông qua các buổi chào cờ, sinh hoạt lớp và cuộc thi tìm hiểu kiến thức pháp luật về phòng, chống tệ nạn xã hội. Xây dựng mô hình Trường THPT Mường Lát an toàn về an ninh trật tự, trong đó, phối hợp phòng tư pháp huyện tổ chức cuộc thi trực tuyến pháp luật học đường; phối hợp công an và Trung tâm văn hóa huyện ký kết và thực hiện quy chế bảo đảm an ninh trật tự, nâng cao năng lực tổ chức và quản lý các câu lạc bộ thể thao, câu lạc bộ văn nghệ.

Ngoài ra, trường phối hợp Huyện Ðoàn tuyên truyền, giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống và các hoạt động giáo dục cho đoàn viên, thanh niên, học sinh thông qua các hoạt động như: Ngày chủ nhật xanh, phân loại rác thải nhựa. Ban Giám hiệu thiết lập kênh thông tin như hộp thư góp ý, công khai số điện thoại của Ban Giám hiệu và Trưởng ban đại diện cha, mẹ học sinh để tiếp nhận, xử lý các thông tin người học. Các cán bộ, giáo viên kiêm nhiệm phụ trách làng học sinh, quản lý ký túc xá.

Theo Trưởng Phòng Giáo dục và Ðào tạo (GD và ÐT) huyện Mường Lát Lò Văn Tuấn, Phòng thường xuyên chỉ đạo, triển khai các văn bản hướng dẫn của cấp trên đến các đơn vị trường học. Ðối với giáo viên, thông qua các cuộc họp giao ban, họp tổ chuyên môn, họp hội đồng toàn trường tổ chức phổ biến và tuyên truyền trong giáo viên các văn bản để kịp thời nắm bắt và có kế hoạch giáo dục học sinh. Với học sinh, thông qua các buổi chào cờ đầu tuần, lồng ghép trong các môn học như môn Giáo dục công dân, tuyên truyền qua hoạt động ngoài giờ lên lớp, ngoại khóa. Liên đội tổ chức các hoạt động, các cuộc thi tìm hiểu Luật An toàn giao thông, tổ chức hoạt động ngoại khóa nhằm giáo dục ý thức, trách nhiệm về bảo đảm an ninh trật tự và giúp các em tránh xa với các tệ nạn xã hội. Tổ chức ký cam kết trong học sinh và giáo viên không vi phạm các tệ nạn xã hội như ma túy, an toàn giao thông, an ninh trật tự, bạo lực học đường…

Tại tỉnh Sơn La, công tác xây dựng văn hóa trường học và phòng, chống bạo lực học đường cũng được ngành giáo dục địa phương chú trọng thực hiện. Cô giáo Nguyễn Thị Bích Thảo, Hiệu trưởng Trường mầm non Chiềng Lề (TP Sơn La) cho biết, hằng năm, nhà trường đều phát động các phong trào thi đua như: đổi mới, sáng tạo trong dạy và học; xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực; trường học không khói thuốc; thi đua dạy tốt, học tốt. Ðồng thời, tổ chức các lễ hội, hoạt động ngoại khóa, các sân chơi cho trẻ phù hợp lứa tuổi như: Thi mâm cỗ Trung thu, thi vẽ phòng, chống dịch Covid-19 và tổ chức các lớp năng khiếu… Vì vậy, không có tình trạng bạo lực học đường xảy ra trong nhà trường; chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ năm sau đều cao hơn năm trước.

Trong thời gian tới, nhà trường chú trọng việc đổi mới nội dung, phương pháp, hình thức giáo dục văn hóa ứng xử. Trong đó, xây dựng quy định, hướng dẫn cụ thể trong thực hiện nếp sống, thói quen văn minh, lịch sự phù hợp đối tượng trẻ. Cập nhật hệ thống văn bản chỉ đạo của Bộ, Sở, Phòng GD và ÐT thực hiện nội dung xây dựng môi trường văn hóa, quy tắc văn hóa ứng xử trong nhà trường; tăng cường công tác kiểm tra, đánh giá thường xuyên, đột xuất về nội dung văn hóa ứng xử trong nhà trường; giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống, nền nếp, kỷ cương, kỷ luật nhà trường.

Hà Giang có 34 trường học, các trường đều có camera giám sát, tăng cường bảo đảm môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện. UBND thành phố chỉ đạo ngành GD&ĐT xây dựng kế hoạch phòng, chống BLHĐ trong các cơ sở giáo dục, hoàn thiện kế hoạch phòng, chống BLHĐ của đơn vị; phân công rõ trách nhiệm của tổ chức, cá nhân để thực hiện hiệu quả.

Trường THCS Yên Biên là một trong những đơn vị điển hình trong công tác phòng, chống BLHĐ của ngành Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) thành phố Hà Giang. Ngay từ đầu năm học, nhà trường đã phân công rõ trách nhiệm từng giáo viên, quán triệt đội ngũ giáo viên, nhân viên thực hiện đúng Bộ quy tắc ứng xử văn hóa trong trường học và đạo đức nhà giáo, nghiêm cấm hành vi bạo lực. Triển khai nhiều biện pháp ngăn chặn kịp thời các hành vi bạo lực, hướng tới một môi trường học tập lành mạnh, vui khỏe, nghiêm cấm giáo viên, nhân viên dùng bạo lực với HS dưới bất kỳ hình thức nào.

Nhà trường đã thực hiện nghiêm túc và khẩn trương để tình trạng bạo lực không xảy ra, tuyên truyền đến HS trong các buổi chào cờ, giáo dục kỹ năng sống cho các em. Đồng thời, quán triệt và ký cam kết không xảy ra BLHĐ với phụ huynh, HS. Ngoài ra, trong các lớp tổ chức thi đua giữa các tổ, nâng cao nhận thức của HS, đưa ra các quy định trong việc sử dụng mạng xã hội, quy định các kênh nên và không nên xem, tránh gây xích mích, mất đoàn kết. Nhà trường duy trì các sân chơi trí tuệ bằng cách tổ chức các cuộc thi: Rung chuông vàng, ngày hội Stem, dân vũ… giúp các em có lối sống lành mạnh, phấn đấu trong học tập. Trong nhiều năm, nhà trường không xảy ra vụ BLHĐ nào.